鲁道夫·阿恩海姆 Rudolf Arnheim. (1974) Art and Visual Perception, a psychology of the creative eye, University of California Press, Berkeley (1st edn 1954)
- 第一章 平衡
- 正方形中隐藏的结构
- 什么是知觉力
- 一个正方形中的两个圆形
- 心理平衡与物理平衡
- 为何需要平衡
- 重量
- 方向
- 平衡图式
- 顶和底
- 右和左
- 平衡与人类心理
- 黄椅子上的塞尚夫人
- 第二章 形状
- 作为积极探索方式的视觉
- 捕捉事物的本质
- 形状是什么
- 旧有经验的影响
- 观看形状
- 简洁性
- 制造简洁性
- 整平和锐化
- “整体”的自我维护
- 部分
- 为什么眼睛能看清真相
- 艺术作品中的分离
- 什么是部分
- 相似性与差异性
- 艺术中的实例
- 结构骨架
- 第三章 形式
- 空间内的方向
- 投射
- 选择最佳的面
- 埃及人的方法
- 透视缩短
- 重叠
- 重叠法的益处
- 平面与深度的交互作用
- 相互对抗的面
- 现实主义与现实
- 作为创造的形式
- 抽象的水平
- 视觉信息
- 第四章 发展
- 为什么孩子们这样画
- 唯智力论
- 他们画自己所看见的
- 再现性概念
- 作为活动的绘画
- 元生圆圈图形
- 区分律
- 垂直与水平
- 倾斜性
- 部分之间的融合
- 大小
- 名不副实的蝌蚪
- 转为两度形式
- 教育的影响
- 雕塑形式的诞生
- 棒状与厚片状
- 立方体与圆柱体
- 第五章 空间
- 线与轮廓
- 轮廓线之争
- 图形与背景
- 深度层次
- 深度层次在绘画中的作用
- 框架与窗口
- 雕塑中的凹进部分
- 我们为什么能看到深度
- 重叠而成的深度
- 透明
- 变形制造空间
- 三维中的盒子
- 物理空间的协助
- 要简洁而不要忠实
- 梯度生成深度
- 空间的聚合趋势
- 中心透视的两个顶峰
- 并非忠实投射
- 金字塔形空间
- 聚焦区域的象征性
- 中心性与无限性
- 与规则游戏
- 第六章 光
- 光的经验
- 相对亮度
- 照明度
- 光制造空间
- 阴影
- 没有光感的绘画
- 光的象征性
- 第七章 色彩
- 从光到色彩
- 形状与色彩
- 色彩是如何出现的
- 生成性原色
- 色彩的加法与减法
- 生成性补色
- 反复无常的介质
- 追求和谐
- 等级中的要素
- 混合色的语法
- 基本补色
- 颜色的交互作用
- 马蒂斯和艾尔·格雷柯
- 对色彩的反应
- 暖色与冷色
- 第八章 运动
- 事件与时间
- 同时性与顺序性
- 我们如何才能看见运动
- 方向
- 速度的展现
- 频闪运动
- 电影剪辑中的问题
- 有形的运动力
- 复杂度等级
- 作为表现性工具的人体
- 身体的肌肉运动知觉意象
- 第九章 动态
- 仅有简洁性是不够的
- 动态及其传统的解释
- 绘画是力的解释图
- 有方向的张力的试验
- 静止的运动
- 倾斜的动态
- 变形中的张力
- 动态的构图
- 频闪运动效果
- 动态是如何出现的
- 作品分析
- 第十章 表现
- 经典理论
- 结构中包含着的表现性
- 表现的优先性
- 艺术中的象征性
事物没有太阳和天空那么明亮，但在原则上没有什么不同。他们是较弱的发光体。光……是天空、地球和居住在其中的物体的一种固有的美德，它们的光亮周期性地被黑暗隐藏或熄灭。声称这些是被现代科学消除了的儿童和原始人的错误观念，就是对艺术表现中所反映的普遍的视觉体验视而不见。
Things are less bright than the sun and the sky, but not different in principle. They are weaker luminaries. Light … is an inherent virtue of the sky, the earth and the objects that populate them and their brightnes is periodically hidden or extinguished by darkness. To claim that these are children’s and primitives’ misconceptions eradicated by modern science, would be to close our eyes to universal visual experiences which are reflected in artistic presentation.
Arnheim, R., Art and Visual Perception, op. cit. p.304-305.
[…] 艺术与视知觉 Art And Visual Perception […]